¡¡Hola a todos, soy Laura la profesora de los niños de 1º de Educación Infantil del colegio Alfonso I El Batallador , que se encuentra en Tauste.
Este es blog de la clase de 3 años c, donde conviven, juegan, aprenden, cantan... 21 niñ@s.
A partir de ahora os invito a que visiteís este espacio, que pretende acercar la escuela a las familias, donde podraís ver como trabajamos en el aula, así como comentar lo que estamos haciendo... Es decir, ser un lazo cercano entre la escuela, niñ@ y la familia.
El miércoles a primera hora de la mañana, hemos tenido una visita, ha venido un caballo blanco a la escuela.
Su cuidador , veterinario ha explicado a los niños de cinco años, sus cuidados, alimentación.... y nosotros nos hemos apuntado a ver esta visita.
Mirar aquí os dejo una adivinanza para que os la lean los papás y mamás.
¿Cuál es el animal
que tiene silla
y no se puede sentar?
Como bien os comentámos en la reunión de principio de curso, todos los miércoles a mediana mañana almorzaremos fruta.
Creemos que es un buen hábito fomentar a los niños desde pequeños a comer frutas y verduras, además de necesarias para su crecimiento, y por eso está decisión conjunta de las tres clases de infantil de 3 años.
Además nos sirve para conocer diferentes tipos de frutas porque mientras que almuerzan van diciendo lo que llevan y vamos contando cuantos niños llevan el mismo almuerzo.
En clase estamos aprendiendo muchas canciones sobre el OTOÑO, que son las siguientes:
OTOÑO LLEGÓ,
MARRÓN Y AMARILLO,
OTOÑO LLEGÓ,
DE HOJAS SECAS NOS CUBRIÓ.
Y EL VIENTO DE OTOÑO
SOPLA Y SOPLARÁ
Y CON SUS HOJAS SECAS
NOS DEJA JUGAR.
OTOÑO LLEGÓ,
MARRÓN Y AMARILLO,
OTOÑO LLEGÓ,
DE HOJAS SECAS NOS CUBRIÓ.
POM POM POM ARBOLITO AMIGO,
POM POM POM DÉJAME PASAR,
POM POM POM QUE TODAS TUS HOJAS
POM POM POM ME QUIERO LLEVAR.
ME PRESENTO YO SOY EL OTOÑO,
VIENTO, Y LLUVIA TE VOY A TRAER,
SALTO, JUEGO Y BRINCO CON LAS HOJAS
Y TODOS TUS FRUTOS ME VOY A COMER.
Después de haber trabajado el cuento de Ibón , vamos a trabajar el cuento de Garbancito.
Para ellos hemos creado un rincón exclusivo para este cuento, en el que encontramos un mural, así como algunas aportaciones de las familias como diferentes versiones del cuento, la cama para Garbancito, un poco de hierba para hacer cosquillas al buey,dos bueyes...
Estamos aprendiendo el cuento de diferentes formas: lo escuchamos muy atentos de un CD, visionamos láminas del cuento, lo representamos con marionetas y lo escenificamos en forma de TEATRO
Además hemos pintado junto a los niños de las otras clases un mural para decorar el pasillo de los protagonistas de Garbancito.
